Angebotene Plätze
Anzahl Plätze: 12- Plätze für 1-jährige Kinder
- Plätze für 2-jährige Kinder
Pädagogisches Profil
- Reggiopädagogik
- Situationsorientierter Ansatz
Aktuell freie Betreuungsplätze (Stand 18.03.2026)
Betreuungsplätze Plätze für 1-jährige Kinder: 0
Betreuungsplätze Plätze für 2-jährige Kinder: 0
Freie Betreuungsplätze zum 01.08.
| 45 | 35 Block | 35 ohne | 25 | |
|---|---|---|---|---|
| Plätze für 1-jährige Kinder | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Plätze für 2-jährige Kinder | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Plätze für Kinder ab 3 Jahren bis zum Schuleintritt | 0 | 0 | 0 | 0 |
Kurzinfo
Wir sind eine eingruppige Elterninitiative für 12 Kinder unter drei Jahren mit mit 45 Stunden wöchentlicher Betreuungszeit.
In einem kleinen, familiären Umfeld können hier die Kinder und Eltern erste behutsame Erfahrungen in der Fremdbetreuung machen.
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Schließungszeiten
3 Wochen in den Sommerferien sowie zwischen Weihnachten und Neujahr. Geschlossen ist auch an drei Konzeptionstagen und an Brückentagen. Die genauen Termine werden mit den Eltern am Anfang eines Kindergartenjahres beschlossen.
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Team
Wir beschäftigen über die Vorgaben des KiBiz ( Kinderbildungsgesetz) hinaus vier ausgebildete Fachkräfte als Erzieher/innen. Darüberhinaus unterstützen eine Berufspraktikantin und eine Kita-Helferin zusätzlich unser Stammteam.
Unsere Fachkräfte sind derzeit mit folgendem Stundenumfang angestellt:
- die Leitung mit 37 Std.
- zwei Fachkräfte mit je 39 Std.
- eine Fachkraft mit 37 Std.
Unsere Berufspraktikantin (Erzieherin im Anerkennungsjahr) ist mit 39 Std. angestellt und ist zeitweise zum Blockunterricht in der ausbildenden Schule, unsere Kita-Helferin arbeitet mit 30 Std.
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Innen
Räumlichkeiten:
- ein großzügiger Eingangsbereich mit Kindergarderobe
- ein großer, heller Spielraum
- ein Nebenraum, der als Bewegungsraum fungiert
- zwei Schlafräume
- ein Kinderbad mit Kinder WC`s, Wickelbereich und Badewanne
- ein Büro / Personalraum
- eine Küche
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Außen
Wir haben einen altersgerechten Außenbereich mit großem Sandkasten, einem U3 Spiel-und Klettergerüst, einer Tampenschaukel, einer Schaukel, einem Minitrampolin, einem Wipptier sowie einer Sozialwippe. Weiterhin haben wir eine schöne,große Rasenfläche und einen Bobbycar Parcours.
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Pädagogisches Profil
Die Einrichtung arbeitet angelehnt an die Reggio Pädagogik, dieses verankert eine demokratische Gesellschaftsvorstellung und ein humanistisches Menschenbild. Die Kinder werden als eine eigenständige Persönlichkeit, mit einer vorhandenen Vielfalt an kreativen und phantasievollen Ausdrucksmöglichkeiten gesehen, die durch Wertschätzung jedes einzelnen Kindes weiterentwickelt wird. Die Reggio Pädagogik ermöglicht den Kindern, ihre eigenen Entwicklungsprozesse selbst zu erkennen, zu bestimmen und zu erleben. Auch Ansätze des situativen Ansatzes prägen unsere pädagogische Arbeit.
Gerne können Sie sich auf usnerer Homepage einen umfassenderen Überblick über unsere pädagogische Arbeit machen - hier ist auch unser Konzept hinterlegt.
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Kooperation und Vernetzung
Mit folgenden Instituten arbeiten wir regelmäßig zusammen:
mit unserem Dachverband "Daffke", der Caritas und dem zahnärztlichen Dienst der Stadt Münster. darüber hinaus bedarfsorientiert mit anderen Beratungsstellen.
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Zusammenarbeit mit Eltern
Ein wesentlicher Bestandteil unserer Elterninitiative ist die Zusammenarbeit zwischen Eltern und Erzieher/innen. Unserer Kita ist das Vertrauen zwischen Eltern und den Erzieheri/nnen sehr wichtig. Denn ohne Vertrauen von Eltern und Erzieheri/nnen zueinander ist eine gemeinsame, an den Bedürfnissen und Interessen des Kindes orientierte Erziehungsarbeit, nicht möglich. In den täglich stattfindenden Tür- und Angelgesprächen, den angebotenen Hausbesuchen und Elterngesprächen sowie den Elternabenden bieten sich Möglichkeiten des Kennenlernens, des Austausches und des Vertrauensaufbaus. Eine gut funktionierene Erziehungs- und Bildungspartnerschaft ist uns ein großes Anliegen.
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Aufnahmekriterien
Folgende Aufnahmekriterien in absteigender Gewichtung liegen unserem Aufnahmeverfahren zugrunde:
- ein Rechtsanspruch für die Betreuung muss vorliegen.
- Der Wohnort muss in Münster sein, vorzugsweise in unserem Einzugsgebiet.
- Einverständnis mit der pädagogischen Konzeption.
- Bereitschaft zur Kooperation und aktiven Mitarbeit in unserer Elterninitiatve.
- Kinder, deren Geschwisterkinder aktuell bereits in der Kita betreut werden, werden vorrangig aufgenommen
- Kinder, deren Familien sich in einer besonderen Lebenslage (zB. alleinerziehende Elternteile, besondere Belastungssituation in der Familie zB. durch die Pflege von Familienangehörigen etc.) befinden, werden vorranging bei der Vergabe der Betreuungsplätze berücksichtigt.
- Kinder, deren Eltern berufstätig sind, sich in Ausbildung oder Studium befinden oder arbeitssuchend sind, werden bei der Vergabe der freien Betreuungsplätze in unserer Kita vorrangig berücksichtigt.
- wir achten auf ein ausgewogenes Verhältnis zwischen Jungen und Mädachen.
Das Aufnahmeverfahren in unserer Einrichtung beginnt im November . Wir laden Familien, die unseren Aufnahmekriterien entsprechen, zu einem persönlichen Kennenlerntermin zu uns in die Kita ein. Hier besteht die Möglichlkeit, sich kennenzulernen, die Einrichtung zu besichtigen und wichtige Fragen zu besprechen. Jede Familie bekommt Informationsmaterial über unsere Einrichtung mit nach Hause - für weitere Fragen stehen wir telefonisch dann jederzeit zur Verfügung. Am vorgegebenen Stichtag (09.02. eines Jahres) geben wir dann die Zusagen für unsere Kitaplätze raus.
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Elternbeitrag
Allgemeine Informationen und Erläuterungen zum Elternbeitrag. Für die Inanspruchnahme eines Platzes in einer öffentlich geförderten Kindertageseinrichtung - ganz gleich in welcher Trägerschaft - kann ein Elternbeitrag erhoben werden. Dies ist in einer Satzung geregelt. Für die Festsetzung des Beitrages müssen dem Jugendamt Einkommensnachweise vorgelegt werden. Grundlage für die Beitragshöhe sind die 'positiven' Einkünfte. Der sich daraus ergebene Beitrag kann in der entsprechenden Elternbeitragstabelle entnommen werden. Weitere Informationen erhalten Sie hier.
Weitere Informationen zum Elternbeitrag finden Sie hier.
