Angebotene Plätze
Anzahl Plätze: 82- Plätze für 1-jährige Kinder
- Plätze für 2-jährige Kinder
- Plätze für Kinder ab 3 Jahren bis zum Schuleintritt
Pädagogisches Profil
- besondere Sprachförderung
- Integrative Betreuung
- Situationsorientierter Ansatz
- ganzheitlicher Ansatz
- interkulturelle Ausrichtung
- Situationsansatz
- Inklusive Betreuung
Aktuell freie Betreuungsplätze (Stand 22.05.2026)
Betreuungsplätze Plätze für 1-jährige Kinder: 0
Betreuungsplätze Plätze für 2-jährige Kinder: 0
Betreuungsplätze Plätze für Kinder ab 3 Jahren bis zum Schuleintritt: 1
Freie Betreuungsplätze zum 01.08.
| 45 | 35 Block | 35 ohne | 25 | |
|---|---|---|---|---|
| Plätze für 1-jährige Kinder | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Plätze für 2-jährige Kinder | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Plätze für Kinder ab 3 Jahren bis zum Schuleintritt | 1 | 0 | 0 | 0 |
Kurzinfo
Die Outlaw Kita Marie-Curie-Straße ist eine fünf - gruppige Einrichtung mit 82 Kindern.
Nachfolgend finden Sie die wesentlichen Merkmale des pädagogischen Alltags in der Outlaw Kita Marie-Curie-Straße:
- situationsorientierter Ansatz
- Partizipation
- alltagsintegrierte Sprachförderung
- Integration
- umfangreiches Bewegungsangebot
- Schulkindförderung
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Öffnungszeiten
- Montag: 07:00 – 16:30 Uhr
- Dienstag: 07:00 – 16:30 Uhr
- Mittwoch: 07:00 – 16:30 Uhr
- Donnerstag: 07:00 – 16:30 Uhr
- Freitag: 07:00 – 15:00 Uhr
Flexible Buchungszeiten
Die Kita Marie-Curie-Straße bietet erweiterte Öffnungs- und flexible Buchungszeiten an:
Eltern entscheiden sich für ein bestimmtes Stundenkontingent ( 35 oder 45 Stunden pro Woche), das sie dann im Rahmen der Öffnungszeiten frei auf die Woche verteilen können.
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Schließungszeiten
Im Kalenderjahr haben wir 15 feste Schließungstage ( Brückentage, 1 Woche in den Herbstferien, zwischen Weihnachten und Neujahr).
Außerdem bieten wir für 2 Wochen in den Sommerferien eine eingeschränkte Öffnung an, in der die Eltern die Möglichkeit haben, bei Bedarf ihre Kinder anzumelden.
Im Jahr gibt es 2 Teamtagen, an denen nach Bedarf eine Betreuung durch unsere Partnerkita angeboten wird.
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Team
Das Team der Outlaw Kita Marie-Curie-Straße besteht aus 21 Mitarbeitern*innen unterschiedlichster Professionen (Sozialpädagogen*innen, Erziehern*innen, Heilerziehungspflegern*innen und Kinderpfleger*innen).
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Pädagogisches Profil
Die Rahmenbedingungen für die Arbeit mit Kindern sind in Deutschland sehr unterschiedlich. Um dennoch in all unseren Einrichtungen eine gleich hohe Betreuungsqualität und die Beachtung der Outlaw-Prinzipien und -Werte zu garantieren, arbeiten alle Einrichtungen nach dem einheitlichen "Grundkonzept Kita & More". Dieses Konzept garantiert, dass die Qualität der Arbeit ständig gesichert, überprüft und weiterentwickelt wird. Wir erfüllen unseren Auftrag zur Bildung, Erziehung und Betreuung, indem wir jedes Kind unterstützen, sich zu einer selbstständigen, verantwortungsbewussten, gemeinschafts- und entscheidungsfähigen Persönlichkeit zu entwickeln – und wirken damit jeder Benachteiligung entgegen. An oberster Stelle steht die Sicherung des Kindeswohls.
Unsere Prinzipien
Spielend lernen! Bei uns finden alle Kinder vielfältige Bildungsanregungen, die ihre natürliche Freude am Entdecken und Lernen wecken.
Bildungs- und Erziehungspartnerschaft mit den Eltern: Eltern sind Teil der kontinuierlichen Erziehung und Bildung ihrer Kinder und somit unsere "natürlichen" Bildungs- und Erziehungspartner.
Sozialraum-Bezug: Eine konsequente sozialräumliche Orientierung dient der Verbesserung der Lebensbedingungen für Kinder, Jugendliche und Familien.
Integration und Inklusion: Sowohl Integration als auch Inklusion sind wichtige Grundlagen der pädagogischen Arbeit und Haltung bei Kita & More und bei Outlaw. Wo Menschen ausgegrenzt werden, ist Integration unbedingt erforderlich und Inklusion das Ziel.
Geschlechterorientierung: Unsere geschlechterdifferenzierte Pädagogik bietet Möglichkeiten, die eigene Geschlechteridentität kennenzulernen und Rollenklischees zu hinterfragen.
Partizipation und Kooperation: Die Kinder in unseren Einrichtungen sollen ihrem Entwicklungsstand entsprechend in allen Angelegenheiten, die sie betreffen, beteiligt werden.
Gestaltung von Übergängen: Sämtliche Übergangsprozesse werden von den pädagogischen Mitarbeiter:innen individuell begleitet - im engen Austausch mit den Eltern wird die Basis für eine vertrauensvolle Zusammenarbeit gelegt.
Strukturelle und inhaltliche Qualität: Wir legen Wert auf bestmögliche Aus- und Weiterbildung unserer pädagogischen Fachkräfte, regelmäßigen fachlichen Austausch und Fachberatungen, teamorientiertes Arbeiten, ein klar definiertes Beschwerdemanagement und vieles mehr!
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Zusammenarbeit mit Eltern
Eine enge Zusammenarbeit mit Ihnen ist für uns selbstverständlich und für eine erfolgreiche Bildungs- und Erziehungspartnerschaft unerlässlich. Daher orientieren wir uns an den Bedürfnissen der Familien und entsprechen nach Möglichkeit den Wünschen hinsichtlich der Gestaltung des Angebotes.
Bei den unterschiedlichen Lebensbedingungen der Familien ist es uns wichtig, die Eltern zu stärken und Ihnen zu verdeutlichen, dass wir uns als Partner in Fragen der Erziehung und Bildung Ihrer Kinder verstehen. Wir arbeiten mit den Eltern zum Wohle der Kinder zusammen.
Die Mitwirkung der Eltern ist ein wesentliches Qualitätsmerkmal für die pädagogische Arbeit der Einrichtung. Unsere Kindertageseinrichtung ist damit ein Betreuungsort, der nicht nur den Kindern, sondern auch den Eltern dient. Eltern sollen in ihrer Erziehungstätigkeit entlastet und unterstützt werden. Sie sollen in Erziehungsfragen beraten werden. In schwierigen Situationen, die beispielsweise durch Krankheit der Kinder, ungewöhnliche Arbeitszeiten oder prekäre familiäre Situationen entstehen können, stehen wir Ihnen als beratender Partner mit flexiblen Lösungsansätzen oder Hilfestellungen zur Seite.
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Aktuelles / Termine
Der Tag der offenen Tür findet am 09.01.2026 in der Zeit von 15:30 - 17:30Uhr statt. Interessierte Eltern sind herzlich eingeladen sich unsere Einrichtung anzuschauen.
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Aufnahmekriterien
Für das Kitajahr 2026/2027
(1) Geschwisterkinder, die zeitgleich die Einrichtung besuchen. Geschwisterkinder, deren ältere Geschwister im entsprechenden Jahr eingeschult werden.
(2) Kinder, die in Münster wohnen.
(3) Kinder von pädagogischen Outlaw-Mitarbeiter*innen, die selber in einer Kindertageseinrichtung arbeiten, erhalten vorrangig einen Betreuungsplatz.
(4) Kinder, die aufgrund einer persönlichen Notlage einen Kitaplatz benötigen. Als persönliche Notlagen gelten der nachgewiesene Ausfall der wesentlichen Betreuungsperson/en durch Tod oder durch Erkrankung, die eine Betreuung unmöglich macht und die wirtschaftliche Absicherung der Familie gefährden sowie eine Betreuungsnotwendigkeit zum Schutz des Kindes.
(5) Kinder, deren Eltern berufstätig, oder in Ausbildung sind, bzw. die dem Arbeitsmarkt zur Verfügung stehen müssen.
(6) Ältere Kinder werden vorrangig aufgenommen, wenn die interne Struktur der Kita es zulässt. Maßgeblich ist das Geburtsdatum.
(7) Kinder mit besonderem Förderbedarf, wenn ein bewilligter Antrag vom LWL vorliegt.
Die Aufnahmekriterien werden jährlich im Oktober in der ersten Sitzung des Rates der Tageseinrichtung besprochen und abgestimmt. Deshalb gelten sie nur temporär.
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Elternbeitrag
Allgemeine Informationen und Erläuterungen zum Elternbeitrag. Für die Inanspruchnahme eines Platzes in einer öffentlich geförderten Kindertageseinrichtung - ganz gleich in welcher Trägerschaft - kann ein Elternbeitrag erhoben werden. Dies ist in einer Satzung geregelt. Für die Festsetzung des Beitrages müssen dem Jugendamt Einkommensnachweise vorgelegt werden. Grundlage für die Beitragshöhe sind die 'positiven' Einkünfte. Der sich daraus ergebene Beitrag kann in der entsprechenden Elternbeitragstabelle entnommen werden. Weitere Informationen erhalten Sie hier.
Weitere Informationen zum Elternbeitrag finden Sie hier.
